Normativa

Són pràctiques formatives no laborals que realitzen els alumnes d’ensenyaments secundaris en centres de treball situats a l’entorn dels centres on cursen els seus estudis, mitjançant un conveni de col·laboració que subscriuen l’escola i l’empresa. Aquestes pràctiques formen part del programa formatiu (curricular) d’aquests ensenyaments.

El coneixement del món laboral i de l’empresa. La possibilitat d’estar en contacte amb la tecnologia més avançada. Completar la seva formació professional, per tal de capacitar-se per a la seva incorporació al treball. L’obtenció d’una formació adaptada a llocs de treball específics. L’apropament a la cultura d’empresa. L’experiència en el món del treball com a pas per a la primera ocupació. L’inici del seu historial professional acreditat amb el quadern de pràctiques. La superació del crèdit de Formació en centres de treball per als alumnes de cicles formatius.

La captació de futurs operaris especialitzats. Col·laborar en la formació dels joves aprenents. Oferir l’accés dels joves a la seva primera ocupació. Relacionar-se amb els centres educatius. No implica serveis retribuïts ni vinculació laboral.

És un acord, subscrit amb model oficial, entre l’escola i l’empresa, per tal que alumnes d’ensenyaments secundaris post-obligatoris puguin realitzar pràctiques formatives, no retribuïdes, que completen la seva formació teòrica.

• ORDRE EDC/21/2006, de 30 de gener, per la qual es modifica l’Ordre ENS/193/2002, de 5 de juny, per la qual es regula la formació pràctica en centres de treball i els convenis de col·laboració amb empreses i entitats (DOGC núm. 4567, de 07.06.2006).
• ORDRE ENS/193/2002, de 5 de juny, per la qual es regula la formació pràctica a centres de treball i els convenis de col·laboració amb empreses i entitats (DOGC núm. 3657, de 14.06.2002).
• ORDRE EDU/416/2007, de 13 de novembre, per la qual es modifica l’article 5 de l’Ordre ENS/193/2002, de 5 de juny, per la qual es regula la formació pràctica a centres de treball i els convenis de col·laboració amb empreses i entitats.
• Normativa de les pràctiques i estades a les empreses

Un cop establertes les condicions entre l’escola i el centre de treball, s’ha d’emplenar i signar el model oficial de conveni que facilita l’escola. Aquest conveni ha de ser autoritzat pel Servei de Relacions Escola-Empresa de la Direcció General de Formació Professional. Cadascuna de les parts implicades es queda amb una còpia del conveni autoritzat.

La durada de la formació pràctica en centres de treball serà la que estableixi el disseny curricular del cicle formatiu, que oscil·la entre les 300 i les 700 hores aproximadament organitzades en un temps de 4 hores diàries i 20 de setmanals si es compaginen les pràctiques amb l’activitat en el centre o bé de 7 hores diàries fins a un màxim de 35 de setmanals si es fan de forma intensiva. Hi ha la possibilitat de pròrrogues d’acord amb el que s’estableix a l’article 4.2. de l’ordre esmentada a l’apartat “Normativa legal”.

Tots els que estiguin matriculats i cursin cicles formatius de grau mitjà i superior, cicles formatius d’Arts Plàstiques i Disseny i batxillerat en qualsevol de les seves especialitats.

Tots els centres d’ensenyaments secundaris i escoles d’art, tant públics com privats, de Catalunya. Totes les empreses, professionals i organismes que, afiliats a alguna cambra de comerç o a algun col·lectiu empresarial hagin formalitzat un conveni-marc de col·laboració amb el Departament d’Ensenyament.

• Una comissió de seguiment formada per pares, alumnes i professors.
  El coordinador de formació professional.
  Els tutors de pràctiques professionals.
• Una persona responsable (tutor d’empresa), que en fa el seguiment amb el coordinador de formació professional o de pràctiques professionals del centre educatiu, del Pla d’activitats que l’alumne ha de realitzar a l’empresa.
• La Unitat de Relacions Escola-Empresa, que s’ocupa d’autoritzar els convenis i donar el suport necessari per fer el seguiment d’aquestes pràctiques.
• El quadern que l’escola dóna a l’alumne, i que aquest ha de portar durant la realització de les pràctiques, inclou totes les dades de I’escola, l’empresa i l’alumne, i també les certificacions de matriculació, horari, durada i assistència, com també el Pla d’Activitats, els comunicats quinzenals i l’avaluació de les pràctiques que l’alumne realitza a l’empresa. Aquest quadern queda en possessió de l’alumne així que ha finalitzat el conveni, i li serveix com a currículum de la seva primera experiència en el món del treball.

Homologació d’empreses

Què és?

Té per objectiu establir un procediment que permeti validar la capacitat i adequació de l’empresa o entitat per a participar en el procés de formació de l’alumnat de cicles formatius.

Què pretén?

• Incrementar la qualitat de l’FPCT.
• Assegurar el compliment de la Normativa de les pràctiques i estades a les empreses,
• Garantir una bona collaboració entre el centre de treball, el centre educatiu i l’alumne.
• En definitiva, contribuir a l’assegurament de la qualitat de l’FCT, reconeixent les condicions de l’entitat per complir la funció formativa d’un cicle formatiu i per tant facultar l’entitat o empresa a poder acollir alumnes.

Com és el procés?

És un procés dinàmic, doncs la homologació mai és permanent. És basa en:

• L’anàlisi i valoració permanent de les condicions de realització de l’FCT.
• La responsabilitat de les persones que participen en el procés.
• La planificació prèvia de les accions.
• El registre i traçabilitat del procés.
• Va en funció de la situació de l’empresa i els cicles s’homologuen per separat.

Planificació de l’FPCT

Empresa no registrada al qBID

• Entrevista. Informació a l’empresa (ref 01).
• Valoració de les condicions del centre de treball.
• L’empresa assegura/declara que coneix els requisits de l’FPCT i compleix la normativa vigent i accepta les condicions (ref 02)
• El tutor/a FPCT registra la valoració i, si s’escau, proposa l’homologació pel CF en qüestió (ref. 03).
• El tutor/a dóna d’alta l’empresa en el qBID. HOMOLOGADA

Seguiment de l’FPCT

Es fan visites de seguiment a l’empresa, registrades a la fitxa de seguiment (ref. 07)

Avaluació de l’FPCT

• Avaluació amb el quadern de seguiment, amb el suport de la fitxa de seguiment (ref 07).
• Valoració de la satisfacció de l’alumne (ref 09).
• Valoració de la satisfacció de l’empresa (ref 10).
• Introducció de la qualificació en el qBID, en el quadern de pràctiques i expedició d’una acreditació de l’avaluació de l’FCT (ref 08).

Validació del centre de treball

1. Valoració del centre de treball per part del tutor/a (ref. 11).
2. Compleix requisits per continuar homologada? Sí o no.
   • Sí. Registre de confirmació en el qBID. El qBID envia carta d’agraïment (ref. 12).
   • No. Valoració pel Coodinador/a d’FP i decideix (ref. 11).

Si és que NO Valoració pel Coordinador/a territorial d’FP (ref. 11). Notificació al centre (ref. 13):

1. Registre en el qBID de la NO HOMOLOGACIÓ.
2. Comunicació a l’empresa.

Empresa homologada per un altre cicle

El procés és igual que per a una nova homologació a excepció de l’1.1.1 Informació a l’empresa sobre què és l’FPCT (ref. 04).

Empresa ja homologada pel cicle

Avaluació de la idoneïtat de l’empresa (ref. 03).

• Sí. Continua el procés d’FPCT. Seguiment…
• No. Inici del procés de No homologació Punt 4.2.

Empresa registrada en el BID com a No homologada

Aquestes empreses no poden signar convenis d’FPCT amb cap centre, a no ser que algun centre vulgui revisar la seva condició. En aquest cas, el Coordinador/a territorial d’FP revisa el procés a partir d’uns criteris:

• Sí. S’inicia l’FPCT.
• No. El Coordinador/a territorial ho comunica al centre (ref. 13).

Documents i registres del procés de gestió de l’FPCT

• Document ref. 00: Carta de presentació
• Document ref. 01: Document informatiu de l’FPCT
• Document ref. 02: Protocol de condicions del centre de treball
• Document ref. 03: Qüestionari del tutor/a per homologar el centre de treball
• Document ref. 03_C: Qüestionari de Compromís per homologar el centre de treball
• Document ref. 04: Fitxa de les dades de centre de treball
• Document ref. 05: Conveni de col·laboració per a la formació pràctica en centres de treball
• Document ref. 06: Pla d’activitats per a la formació pràctica en centres de treball
• Document ref. 07: Fitxa de seguiment de l’alumne/a. Informe periòdic
• Document ref. 09: Qüestionari de l’alumne/a de l’FPCT (enquesta de satisfacció)
• Document ref. 10: Qüestionari del centre de treball (enquesta de satisfacció)
• Document ref. 11: Informe de valoració del centre treball (homologació)
• Document ref. 12: Carta d’agraïment a l’entitat col·laboradora
• Document ref. 13: Notificació al coordinador/a territorial
• Document ref. 14: Valoració parcial dels resultats d’aprenentatge (contacte de seguiment)
• Document ref. 15: Valoració final dels resultats d’aprenentatge (contacte de valoració)
• Document ref. 16 Autorització de l’alumnat menor d’edat
• Document ref. 17: Informe periòdic de l’activitat diària (informe mensual)
• Document ref. 18: Valoració del dossier
• Document ref. 19: Avaluació del quadern (resultats d’aprenentatge)
• Document ref. 20: Qualificació del quadern (avaluació i qualificació del crèdit o mòdul professional)
• Document ref. 21: Qüestionari d’inserció laboral

El tutor/a de pràctiques i el Coordinador/a d’FP

El tutor/a de pràctiques i el coordinador/a de formació professional i/o la persona responsable gestionen el procés d’FPCT des de la planificació, seguiment, avaluació i la millora continua.

El coordinador/a de formació professional i/o la persona responsable valora i valida si un centre de treball reuneix les condicions per acollir alumnat en pràctiques.

Camp d’aplicació

Espanyols menors de 28 anys que cursen estudis dels nivells educatius postobligatoris de manera oficial o lliure, batxillerat, formació professional, formació professional especial, COU, estudis universitaris de grau mitjà i superior, així com els que cursen el 3r cicle d’estudis universitaris conduents al títol de doctor i altres estudis oficials que imparteixin estudis reglats.

També s’amplia el camp d’aplicació de l’assegurança escolar per raons de nacionalitat a tots els estrangers, qualsevol que sigui la seva situació administrativa (Art. 14 Llei Orgànica 4/2000, d’11 de gener), en les mateixes condicions que els espanyols.

L’alumnat matriculat en estudis de Formació Professional o Batxillerat major de 28 anys, estranger o bé que realitzi pràctiques en una empresa fora de l’estat espanyol i l’alumnat inscrit en programes formatius autoritzats o organitzats pel Departament d’Ensenyament, ha de disposar d’una pòlissa d’assegurança complementària que cobreixi l’assistència mèdica en cas d’accident.

Cobertura

Accident: Es considera accident tota lesió corporal que pateix l’estudiant amb ocasió d’activitats relacionades amb la seva condició, tot considerant incloses les activitats esportives, assemblees, viatges d’estudis, pràctiques i qualsevol altre que hagi estat autoritzada pel Consell Escolar.

L’accident donarà lloc a dret d’assistència mèdica, farmacèutica i a indemnització per incapacitat, si s’escau.

Malaltia.

Infortuni familiar.

Vigència

L’alumnat queda automàticament assegurat des del moment en què formalitza la matrícula, que inclou la quota anual de l’assegurança escolar.

Assegurança de danys personals

Camp d’aplicació

Camp d’aplicació a l’alumnat d’ensenyaments secundaris postobligatoris de centres públics de titularitat de la Generalitat de Catalunya que realitzi pràctiques o estada en empreses, a l’alumnat dels plans de transició al treball i a l’alumnat del programa de casa d’oficis (“Treballem per a la formació”).

Cobertura

Mort per accident amb un capital garantit de 18.030,30 €.

Invalidesa absoluta i permanent per accident amb un capital garantit de 36.060,73 €.

L’àmbit temporal d’aquesta cobertura és el de l’activitat ocupacional més in itinere.

Vigència

Renovada anualment des de les 0 hores de l’1 de gener a les 24 hores del 31 de desembre.

Pòlissa global de responsabilitat civil

Camp d’aplicació

Cobertura universal a tot l’alumnat de centres públics de titularitat de la Generalitat de Catalunya i, per tant, queda inclòs l’alumnat de formació professional, batxillerat i alumnat dels plans de transició al treball en pràctiques d’empreses.

Cobertura

Danys patits per terceres persones, dels quals en siguin causants aquests alumnes per acció o omissió.

La pòlissa garanteix les conseqüències econòmiques que se’n deriven.

S’inclouen en aquests danys o perjudicis patits en el patrimoni de tercers, els danys corporals (incloent lesions, malalties i mort), els danys materials (anomenats danys patrimonials purs) i finalment els perjudicis conseqüencials, tant els consecutius com els que no ho són, derivats dels danys anteriors.

Vigència

Renovada anualment des de les 0 hores de l’1 de gener fins a les 24 hores del 31 de desembre.

• Relació de centres concertats en matèria d’assegurança escolar
• Pòlisses d’assegunrances vigents Generalitat de Catalunya